プロフィール
音スキンシップアーティスト   『JINTAッタ』          
音スキンシップアーティスト   『JINTAッタ』          
<ユッキー プロフィール>


自分に素直に、いつも笑顔でいられるように。
そんな想いを胸に、歌とラッパで奏でます。



音スキンシップ®アーティスト 
『JINTAッタ』

※「音スキンシップ®」は、商標登録されています。



 ユッキー

《 トランペット、歌、作曲、他 》

京都市立芸術大学音楽学部卒業。

トランペットを有馬純昭、八馬俊也の各氏に師事。

C.シュリューター、杉木峯夫、北村源三、各氏のレッスンを受講。

金管アンサンブルを呉信一氏に師事。
第8回ソリストコンテストにて奨励賞受賞。
第4回K作曲コンクールにて奨励賞受賞。


  


心を包みこむ、語りかけるようなどこか懐かしい音色のトランペット。
陽気な弾ける歌声。
思わず口ずさんでしまうオリジナルソングの数々。



音スキンシップ®『JINTAッタ』 アメブロ
   http://ameblo.jp/jintatta


音スキンシップ®『JINTAッタ』 じゃんぐる公園
   http://jintatta.junglekouen.com/



『JINTAッタ』のお店(ネットショップ)
CD,Tシャツなど
http://jintatta.thebase.in/
  
   
<メディア出演>

大分朝日放送OAB取材
https://youtu.be/NmKedBG7rhw(2015/1/26 放送)

UGTVゲスト出演
https://m.youtube.com/watch?v=2seGfarAxaM(2016/1/8 生放送)

大分放送OBS「かぼすタイム」出演
https://www.youtube.com/watch?v=jU_gzNZIrTA&t=51s(2016/11/8生放送)
  

取材 : 大分合同新聞(2011.6.3)記載
   シティ情報大分(2012.11 vol.342)記載
   大分合同新聞(2016.1.14)記載
   大分合同新聞(2016.5.2)「ひと」に記載
   

  

1、JINTAッタを始めたきっかけ 

結婚して地元福岡を離れ、
トランペットの仕事を中断。

出産後、
トランペットの仕事復帰が
子連れではなかなか
厳しい現実に直面。

なら、
子連れでお仕事を!
という想いから2009年に演奏活動を再開。

また、
生の音楽を聴ける場は多くあるが、子連れとなると
ハードルの高いものばかり。

誰もがもっと気軽に足を運べ、生の音楽を体で感じ、自由に表現できる場所が欲しかった。
  
 
後にこれが「JINTAッタ」となる。
  

やっていくうちに、オリジナルソングが続々とできる。
「ママのおひざ」は、下の子の出産後、お姉ちゃんになった娘と
ぎゅーってハグ出来なくなってた時に、
歌に合わせてなら、自然にハグできるかな~って出来た曲です♪

そんな、子育ての中から生まれたオリジナルソングが20曲ほどあります。
   


※2016年に『音スキンシップ®JINTAッタ』として、大分を中心に活動中!
  



2、『音スキンシップ®JINTAッタ』でこころがけていること。

始まりから終わりまで、
音楽でストーリーを
綴っていくこと。


音楽を自由に感じてもらうこと。

自由に表現してもらうこと。

カラフルな色を取り入れること。

笑顔あふれる演出。

自分が愉しむこと。


   

3、実績・経験

4歳よりピアノを始める。

中学生で、ブラスバンド部に入り、トランペットを始める。

高校では、オーケストラ部でトランペットを担当。


京都市立芸術大学音楽学部を卒業後、地元福岡で、結婚式でのトランペット演奏、九州交響楽団やその他楽団のエキストラ、チンドン屋のトランペット楽士、イベント出演、ライブ演奏、レストランでの演奏、等の傍ら、ブラスバンド部のトランペット指導、トランペット個人レッスンなど、後進の指導にあたる。


現在、『音スキンシップ®JINTAッタ』 主催。
トランペット演奏、指導の傍ら、ちんどん『大丸(オオマルラッパ社)』等で活動中。



JINTAッタCD:『ソミド ソミド ソファミレド』
『スバラシカ ジンタッタ』
『JINTAッタ 3 』


JINTAッタDVD&CD:第1弾『ベイ・ベイ・ベイビー』
         第2弾『ファイ・ファイ・ファイン』
         第3弾『シャイ・シャイ・シャイン』





チンドン屋「アダチ宣伝社」CD:『楽しいチンドン・昔のうた』でトランペット担当

その他:『汽車には誰も乗っていない』(たま)の中でアダチ宣伝社のトランペット楽士として参加収録
  


4、好評なこと・お客さまの声

「子どもが、今度JINTAッタいつ?って楽しみにしてるんです。」

「保育園の登園時にCDを流しながら行くと、毎日ご機嫌に行ってくれて助かるんです。」

「CDがお気に入りで、いつも聴いているんですが、気がついたらパパが全部覚えてました(笑)」

「こどもの教室と思って来たけど、私が楽しんじゃいました!」

「初めて参加しましたが、初めて聴く歌なのに楽しそうに歌っていました!」

などなど



5、夢

「スオーノ(音霊~おとだま~)」となり、時空を自由に行き来する

楽器や声、動きを使い、空間の周波数をチューニングし、
必要なところに「旬」のタイミングで現われ、
その時間空間を幸せと喜びでいっぱいにする音霊となる。



6、趣味や好きなこと

趣味
 健康オタク、カフェめぐり、スピリチュアル


好きなこと
 温泉めぐり、妄想、チョコレート、コーヒーを飲むこと、おしゃべり、一人旅


7、信条
 
 「自分を愉しむ」
 「人のせいにしない 」
 「自分を信じる」
 「自分を愛する」
 「大切なものを見極める」



8、好きなことば
 
「ホ オ ポノポノ」「ブラボー!」




■持っている資格や手法、経歴

★資格★

中学校第一種教員免許
高校第一種教員免許
運転免許




好きなもの

虹、星、月、ユニコーン、森、象、夢、ワクワク、キラキラ


<活動内容>

① JINTAッタ  
出張教室(子育てサロン、保育園など)
           
イベント出演
           
ちびっこ楽団
           
CD、Tシャツ、ステッカー販売
           

JINTAッタ講師養成セミナー【音スキンシップ®リーダーWEB講座】


② 音感アート教室  (音楽とアートの融合教室)月4回


③ トランペットレッスン(iichikoグランシアジュニアオーケストラ講師、個人指導、吹奏楽指導)


④ LIVE活動  不定期


⑤ 「音姿」 トランペットヒーリング
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音スキンシップアーティスト「JINTAッタ」って??
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【泣き声がメロディーをうむ 4 】

2015年05月17日


【泣き声がメロディーをうむ 4 】



* 倚音(いおん) *

子どもの泣き声が倚音(いおん)だとすると


基本(母親)のメロディーを思い出させる

と書きました。


倚音(いおん)は

基本の構成音にもどる力が

非常に強いので

基本の構成音にもどることで

そこにはなんともいえない

安らかで穏やかなハーモニーが

広がります。

                  
【泣き声がメロディーをうむ 4 】

                 

基本の構成音=母親の本来のストーリー

お母さんが 本来のストーリーを思い出し

そこを歩み始めると

泣き声はいつのまにか

そのストーリーにとけこみ

穏やかなハーモニーが生まれてくるのです

                       

            

私の場合

夢中になってパソコンに向かっていると

横から次男が邪魔してくることがあります。

イラっとして(笑)

「ちょっとまってね」

というと さらに邪魔をし

泣きだすことがあります。

                

こちらは ささっと作業を終わらせた方が

効率が良いだろう~と

テキパキやってるつもりが

イライラが増し 結局何もできなかった・・・

ということが よくあります。

                     

              

こんな時は 冷静に(笑)

この泣き声は 倚音(いおん)なのだから

基本の構成音(母親の本来のストーリー)に

戻ろうとしているのです。

              

泣き声に違和感を覚えるときは

たいてい「やらなきゃ~!!」って

やってる作業の時。

泣き声は

本当にそれ今やるべきこと?

楽しんでやってる??

って 軌道修正してくれているのが

ほとんどです。

                  

なので

こんな時は まず 手を止めて

次男に聞きます

「お母さん パソコンしたいんやけどいい?」

するとだいたい

「だめ~!!」

となります・・・

なので

  ちくしょ~

  なんでだめなんだ~

  今やらないといつやるのよ~

  イライラ~イライラ~

と そのままの感情をじっくり感じ

味わって味わって

自分に「そうだよね~!!!」

なんてエールを送ったりしながら

味わいまくって

その後に 自分のハートの中の声を

そ~っと聞きます。

すると・・・

「本当はもう寝たいよね・・・」

とかだったりするんです(苦笑)

そこにたどり着いたら

そのまま寝てしまいます。

                  

すると

翌朝早く起きられて

昨日の続きが 

スムーズにできたりするんです。

            

単純な例をあげましたが

こんな感じで 

泣き声にかかわらず

心に違和感を感じる出来事は

倚音(いおん)ですから

基本の構成音にもどしてあげると

いろいろとスムーズに穏やかに

気持ちよく進んでいくのです。

                  

                  

特に 子どもの泣き声は

母親へのメッセージ

泣き声が生み出すメロディーは

『お母さんの本来のメロディー』

お母さんが

本来のメロディーを奏で始めると

子どもたちは

1つの役割を終えることになります。

そうすると

子どもたちは子どもたち自身の

役割の為に動き出すことが

できるようになるのです。

この地球を生き抜くための本当の役割に♡

【泣き声がメロディーをうむ 4 】



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Posted by 音スキンシップアーティスト   『JINTAッタ』           at 10:00│Comments(0)大分市 幼児教育 音楽教室 親子幼児教育音育児
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